به سؤالات زير مختصر و با تكيه بر نكات اساسي پاسخ دهيد.
1- منظور از فرآيندهاي شناختي چيست؟
2- نحوهي سازماندهي نظام شناختي را بررسي كنيد؟
3- احساس را تعريف كنيد؟
4- ادراك راتعريف كنيد؟
5- چگونگي پردازش اطلاعات بينايي را مطرح كنيد؟
6- انواع لبهاي قشر خاكستري را فقط نام ببريد؟
7- لب پيشاني در كدام قسمت واقع شده و كاركرد آن چيست؟
8- توجه را تعريف كنيد و انواع آن را از دو ديدگاه نام ببريد؟
9- منظور از توجه غير انتخابي چيست؟
10- اينكه فرد بتواند در ميان همهمهي مكالمات، مكالمهي مورد نظر خود را پيدا كند به چه عواملي بستگي دارد؟
11- كاركرد گلوگاه شناختي چيست؟
12- رويكردهاي متفاوت پردازش اطلاعات شناختي را به طور كامل توضيح دهيد؟
13- توجه را براساس تعداد تكاليف ازسوي محيط تقسيم بندي كرده وتعريف كنيد؟
14- عوامل مؤثر در توجه تقسيم شده را نام ببريد؟
15- پردازش در توجه انتخابي و غير انتخابي را مقايسه كنند؟
16- چه زماني ميتوان دو تكليف را به طور موفقيت آميز جدا كرد؟
17- منظور از حافظه چيست؟
18- تعبير حافظه و اطلاعات به قفس و پرنده از كه بود و منظورش چه بود؟
19- انواع حافظه را از ديدگاه ويليام جيمز نام ببريد؟
20- مراحل اصلي حافظه را نام برده و توضيح دهيد؟
21- اصول مهم حافظه را فقط نام ببريد و بيان كنيد كه اين اصول مربوط به كدام مرحلهي حافظه است؟
22- سطوح مختلف يادگيري سطحي و عمقي را با ذكر مثال بيان كنيد؟
23- منظور از اصل زمينه از اصول حافظه چيست؟ مثال بزنيد؟
24- انواع بازيابي آشكار را نام ببريد و توضيح دهيد؟
25- بازيابي آشكار و نهان را مقايسه كنيد؟
26- سؤالات تشريحي، چندگزينهاي و كامل كردني را از لحاظ نوع بازيابي مقايسه نماييد.
27- منظور از اثر زمينه چيست و مربوط به كدام اصل حافظه است؟
28- انواع يادگيري فعال را با مثال مقايسه كنيد؟
29- انواع حافظه را نام ببريد؟
30- منظور از سلسله مراتبي بودن حافظه چيست؟
31- آيا لزوماً ارتباط بين انواع حافظه را با توجه به بيماران آلزايمر و پاركينسون بنويسيد.
32- معروفترين تقسيمبندي حافظه را مطرح كنيد؟
33- كاركرد حافظهي آماده سازي ادراكي چيست؟
34- حافظهي معنايي را تعريف كنيد؟
35- توالي تحولي يادگيري زبان را مطرح كنند؟
36- ضمن مقايسهي حافظهي معنايي و حوادث خاص، تفاوتهاي آنها را مطرح كنيد؟
37- حافظه نهان و حافظه آشكار را از ديدگاه تولوينگ مقايسه نماييد؟
38- زبان را تعريف كنيد؟
39- ديدگاههاي مختلف پيرامون يادگيري زبان را مقايسه كنيد؟
40- اشكال مختلف سيستم زبان را نام ببريد؟
41- چرا به مهارتهاي شنيدن و گفتن سيستم اوليه زبان و به خواندن و نوشتن سيستم ثانويه زبان گفته ميشود؟
42- منظور از سيستم درون داد و برون داد چيست؟
43- منظور از سيستم پردازش اطلاعات چيست؟
44- مدل پردازش اطلاعات بين فرستنده و گيرنده را توضيح دهيد؟
45- شنيدن چند گونه است با ذكر مثال مقايسه كنيد؟
46- شنيدن را تعريف كنيد؟
47- محدوديتهاي خواندن و نوشتن را بيان كنيد؟
48- لب خواني مربوط به كدام پديده است؟
49- مهارتهاي لازم براي گفتن را بنويسيد؟
50- خواندن مؤثر و موفق چه ويژگيهاي دارد؟ نام برده شرح دهيد؟
51- اصول مهم گفتن را نام برده و هر يك را توضيح دهيد؟
52- مراحل برنامهريزي تكلم را نام برده، هر يك را با مثال شرح دهيد؟
53- منظور از اين كه ميگوييم گفتار مستعد خطاست يعني چه؟
54- از شايعترين خطاهاي مرحلهي وضعيتي برنامهريزي تكلم چيست و به چه معناست؟
55- شايعترين خطايي كه مرحلهي پيام را از تلفظ در مراحل برنامهريزي تكلم جدا ميكند چيست؟
56- در فرآيند آموزش خواندن چند بخش را از هم متمايز ميكنيم؟
57- منظور از مهارت كلمهخواني و مفهوم خواني چيست؟
58- راهكارهاي متفاوت كلمه خواني را نام ببريد؟
59- آواشناسي را تعريف كنيد؟
60- منظور از كلمات ديداري پايه چيست؟ مثال بزنيد.
61- زماني كه متني شامل كلمات بسيار دشوار باشد فرد كلمات ديداري پايه را از چه طريق افزايش ميدهد؟
62- كاربرد نشانههاي متن در كلمهخواني چيست؟
63- كاركرد تحليل ساختاري در كلمه خواني چيست؟
64- هدف خواندن چيست و به چه معناست؟
65- عناصر مهم مفهوم خواني را نام ببريد؟ و هر يك را شرح دهيد.
66- منظور از دورههاي تثبيت وخيرگي چيست؟
67- جنبههاي مهم نوشتن را بيان كنيد؟
68- شباهتهاي ميان خواندن و نوشتن را مطرح كنيد؟
69- منظور از اين كه ميگوييم نوشتن مستلزم تفكر رو به جلو و رو به عقب است، چيست؟
70- راهكارهاي بهبود نوشتن را نام ببريد؟
71- منظور از املاي كلمات چيست؟
72- چرا مشكلات افراد چپ دست در نوشتن بيشتر است؟
73- جايگاه ناحيهي بروكاو ورنيكه كجاست؟
74- كاركرد بروكاو ورنيكه چيست؟
75- پيامدهاي ورود ضربه به ناحيه بروكاو ورنيكه مغز را مقايسه كنيد؟
76- منظور از پردازش تكاليف كلامي در نيمكره چپ چيست؟
77- اينكه ادراك چيزي فراتر از دريافت سادهي اطلاعات است را با مثال توضيح دهيد؟
78- از چه زماني اطلاعات بينايي به صورت اختصاصي مورد پردازش قرار ميگيرند؟
79- ساختار عملكرد قشر خاكستري مغز را بيان كنيد؟
80- با مثالي تفاوت ميان توجه انتخابي وغير انتخابي را بررسي كنيد؟
81- فوايد تمرين و مهارت در انجام تكاليف چيست؟
82- صحت و سرعت بازيابي كلمات مطرح شده به چه چيزي بستگي دارد؟
83- چرا سيستمهاي حافظه ميتوانند به صورت موازي و هم رديف با هم داراي ارتباط باشند؟
84- خواندن بايد راهبردي باشد به چه معناست؟
85- اين كه خواندن فرآيندي مستمر و دايمي است برطبق كدام ويژگي خواندن تبيين ميشود؟
همکاران ودانش آموزان گرامی، سلام؛ به این وبلاگ خوش آمدید. دراینجا به طورمختصر به بعضی مطالب ومباحث روان شناسی و تعلیم وتربیت پرداخته می شود. درمورد کتاب روان شناسی سال سوم متوسطه نیز نکاتی یادآوری می گردد. شمامی توانید نطرات خود را درقسمت مربوطه به ثبت برسانید. با تشکر.